|
Lekvärde
 |
|




 |
 |
| |
Leken har oerhört stor betydelse för vilka vi blir efter barndomen. Ett hoppande, lekande och skrattande barn kan tyckas vara en naturlig syn på en lekplats. Riktigt så enkelt är det inte. Att utveckla lekplatsutrustning kräver en lång erfarenhet och kunskap om barnens värld. Som vuxen tenderar man tyvärr ofta att glömma hur det faktiskt var att vara barn. Söve har inte glömt! |
|
| |
 |
|
| |
| |
Vi tar lek på allvar |
|
|
| |
Kännetecknet på en bra lekplats är avslöjande enkelt: Den har barn som leker och trivs i en säker miljö! En optimal lekplats är anpassad till barns ålder, utveckling och behov. En sådan lekplats bidrar till att barnen upplever en känsla av mästrande och framgång, och utvecklar på så sätt fysisk, mentalt och socialt. Detta är den enkla, men ändå svåra förutsättningen som ligger till grund för all produktutveckling och produktion av lekutrustning från Söve. Naturligtvis är all utveckling och produktion styrd av internationella regelverk som säkrar maximal säkerhet och trygghet för barnen.
|
|
|
| |
Säkerhet och oförutsägbarhet |
|
|
| |
Utan att kompromissa säkerheten, är leken inte given. I den lekutrustning där barnen själva måste upptäcka hur de skall forcera hindren, blir leken mer än en fysisk utmaning. Som extra bonus utvecklar sig barnen också sociala, intellektuella, estetiskt sinne och moraliskt förmåga.
|
|
|
| |
Rätten till att leka |
|
|
| |
Får inte barnen möjlighet att utveckla motoriska färdigheter i tidig ålder, är det mycket svårt att komma ikapp i högra ålder. Det är därför viktigt att förhållandena är så att barnen får möjlighet till att leka, och rätten till att utveckla sig på ett sunt och korrekt sätt. Erfarenhet visar att skapar man en möjlighet för lek, skapar man aktivitet.
|
|
|
| |
På barnens villkor |
|
|
| |
Under barnens första levnadsår sker utvecklingen snabbt. Efter ett år kommer de allra flesta barn att kunna gå och kunna krypa upp på en trappa.
Två år gammal går det raskt både framåt, bakåt och åt sidan och som treåring kan barnet löpa, gå i trappor, hoppa och landa utan att falla. Behovet för allsidig rörelseträning är nu mycket viktig. Genom en hög aktivitetsnivå, ständiga nya utmaningar och att experimentera börjar treåringen putsa på sina fysiska färdigheter.
Det är i denna period viktigt med säkra lekredskap som barnet känner att det hanterar och mästrar. Söves lekutrusning för småbarn är specialanpassat för denna period i barnens liv och vill bidra till nödvändiga kunskapen som är så viktig för framtidiga år.
|
|
|
| |
Högsta aktivitetsnivån |
|
|
| |
Från fem till sju års ålder händer det mycket! Rörelserna är mångfaldiga och innebär bland annat att krypa, smyga, springa, hoppa, balansera, rulla, klättra, hänga och kasta. I denna period kommer de allra flesta av Söves lekprodukter vara särkilt spännande, utmanande och viktiga. Dessa kommer att möjliggöra för barnen att delta i en rörelsemiljö som ger möjlighet att vidareutveckla sina nya färdigheter och därigenom får de öva och repetera rörelserna tills de blir automatiska.
|
|
|
| |
Skolbarnens perfektionism |
|
|
| |
I början av tidig skolålder har barnen blivit mycket mer robusta, både fysiskt och känslomässigt. De blir allt starkare, hoppar högre, kastar längre och löper snabbare. Koordinationen och spänsten har blivit mycket bättre, och en väl fungerad kroppskontroll blir mer avgörande för barnens självkänsla. Nu spelar kompisarna en viktig roll, och den sociala dynamiken i gruppen blir viktigare. Leken börjar att präglas av mer kontroll och prestation. Söves många utmanande lek- och klätterställningar är mycket aktuella under denna period. Här kan åttaåringen leka, tioåringen prestera och tolvåringen konkurrera.
Söves hinderbana och Söves Multisportanläggning blir utmärkta investeringar som garanterat blir använt av denna åldersgrupp.
|
|
|
| |
Hoppande glada barn |
|
|
| |
Genom hela barndomen finns det inga lekaktiviteter som är så utvecklande för kroppens muskler som spring- och hoppaktiviteter. Att hoppa - över hinder och gropar, i snö och i vatten stärker barnets motorik. "Att vara hoppfull och glad" är mer än ett begrepp. Det uttrycker glädje och beskriver det glada, sunda och trygga barnet.
|
|
|
| |
|
 |
|
|
| |
|
Den naturliga lekplatsen |
|
|
| |
I vår barndom saknades det inte höga träd, halkiga stenar eller branta backar. Heller inte igenväxta stigar, oupptäckta skogsgläntor eller hundrametersskogar. Det gör det i dag!
Då vi var små gjorde vi värdens längsta slänggungor i djungeln bakom garaget. Vi byggde hyddor i toppen av ekarna och vi klättrade högre än någon gjort tidigare.
Vi balanserade snabbare än både indianer och sjörövare över stora vattenfall, genom djupa skogar och grannens hage. Rätt som det var plumsa vi i bäcken, och det hände till och med att någon slog sig lite nån gång.
|
|
|
| |
Den naturliga lekplatsen |
|
|
| |
Det är inte längre självklart att det finns hundrametersskogar eller naturliga hinderbanor i närheten. Mycket har hänt på några få tiotals år, och många skogsdungar har fått ge vika för parkeringsplatser och vägar. Det har skett på bekostnad av barns möjligheter till lek. Med andra ord deras möjligheter till utveckling och sociala färdigheter, till att testa styrka, töja gränser och bemästra utmaningar.
|
|
|
| |
Söve - en ersättning? |
|
|
| |
Söves lekprodukter är på många sätt en ersättning för tidigare generationers hundrametersskogar. Men det är en bra ersättning. Precis så krävande att det är utmanande, och precis så utmanande att det är spännande. Vi önskar ju att alla barn skall leka och lära, men vi önskar också att dom skall göra det i säkra miljöer och det är där vår utmaning ligger - i skärningspunkten mellan spännande, utmanande och säker lek. .
|
|
|
| |
Framtidens hundra-metersskogar |
|
|
| |
Söves målsättning för framtiden är att återskapa några nya hundrametersskogar där de gamla försvann. Några fler berg som skall bestigas och strida älvar som skall bemästras. Rätt som det är kan det hända att man får ett gäng med sjörövare i hälarna, och då gäller det att snabbt kunna sätta sig i säkerhet. |
|
|
| |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |